Não é segredo que as novas gerações de crianças que vem nascendo nos últimos 50 anos demonstram um a inteligência acima da média algumas chegam a ser consideradas com “Alta habilidade”[1] destacando-se das outras.

Hoje vivemos em uma “Era Digital” o mundo globalizado mostra que a informação e a maneira de a obter se tornaram muito rápidas , as novas gerações que hoje estão adaptadas ao computadores, telefones celulares demonstram facilidades incríveis no uso destes objetos sobre essa ótica lembramos que Kardec no último capítulo do livro A Gênese, refere-se à nova geração que viria de uma outra dimensão.

Não pretendo relacionar ou insinuar que as crianças com alta habilidade sejam “crianças índigo”[2]; o leitor que pode ou não ter essa interpretação, todavia deve-se lembrar de que o tema “Crianças índigo” foi lançado na década de 70 por Lee Carrol, Jan Tober e o Espírito de Kryon[3] que e lançam o livro “Crianças Índigo” editado pela Butterfly Editora – SP, e sobre esse “espírito” existem varias pendengas , a começar com os seguidores desse “ser” que formaram uma seita e afirmam, sem qualquer pudor, que “Kryon é o mais evoluído ser de luz a que a Terra jamais teve na acesso”. Ou seja: o ser mais puro que já apareceu na Terra não é Jesus, mas sim Kryon.

 

A fora isso muitos médiuns de renome apoiam a ideia de que os espíritos dessas crianças vem de : […] Alcione, uma estrela de 3ª grandeza do grupo das plêiades, constituídas por sete estrelas, conhecidas pelos gregos, pelos chineses antigos e que fazem parte da Constelação de Touro.[4]

Dora Incontri[5] nos lembra que o aspecto comprometedor que afasta movimento espírita do rumo de Kardec é a ausência de criticidade, debates e exame livre das questões.

“As crianças que estão chegando podem ser mais adiantadas que as gerações passadas, mas isso faz parte do processo natural de evolução do ser humano. Esse adiantamento pode ser setorial: em alguns campos específicos, mas não se tratam de espíritos puros, que já realizaram suas potencialidades”[6]

Independente de serem “Índigos” essas crianças são uma realidade e o processo de identificação que envolve a “alta habilidade” é muito complicado devido ao fato de há pouco conhecimento sobre o assunto, carência de profissionais especializados e inexistência de instituições específicas para acolhimento dessas crianças.

A dificuldade em diferenciar características de Alta Habilidade e TDAH[7] e reconhecer a coexistência dessas condições pode facilmente conduzir a uma identificação imprecisa. Os erros diagnósticos existentes na área se devem principalmente à presença de características de alta habilidade já reconhecidas, erroneamente interpretadas como sintomas de TDAH, e também à ocorrência de desordens de atenção entre superdotados, avaliadas equivocadamente como características típicas de alta habilidade; Crianças talentosas com TDAH têm comportamentos específicos, tais como mascarar suas dificuldades acadêmicas, disfarçar sua baixa auto-estima, apresentar atrasos e assincronia no desenvolvimento global, que as colocam em situação de risco social e de problemas emocionais. Elas precisam ser precocemente identificadas para receberem intervenção precisa e individualizada, com o objetivo de maximizar o desenvolvimento de seu potencial.

“Devendo fundar a era do progresso moral, a nova geração distinguisse por uma inteligência e uma razão geralmente precoces, aliadas ao sentimento inato do bem e das crenças espiritualistas, o que constitui o sinal indubitável de um certo grau de adiantamento anterior.” (Allan Kardec).

Em resumo, antes de “rotular” essas crianças seja de “índigos” ou “TDAH” ou mesmo com “Altas Habilidades”, devemos entender que são seres humanos que precisam muitas vezes de nossa compreensão e ajuda para que possam se integrar ao convívio social e familiar

“A Humanidade progride por meio dos indivíduos que pouco a pouco se melhoram e instruem. Quando estes preponderam pelo número, tomam a dianteira e arrastam os outros. De tempos a tempos, surgem no seio dela homens de gênio que lhe dão impulso; vêm depois, como instrumentos de Deus, os que têm autoridade e, nalguns anos, fazem-na adiantar-se de muitos séculos”[8]

Artigo Publicado no jornal “O Clarim” em Julho de 2013

[1] Superioridade intelectual, acadêmica e/ou criativa. (UNESCO, 1993)

[2] É uma crença que afirma que, supostamente, uma nova geração de crianças com habilidades especiais estaria nascendo para trazer uma “Nova Era” para a Humanidade. Essas crianças teriam habilidades sociais mais refinadas, maior sensibilidade, desenvolvimento profundo de questões ético-morais e portariam personalidades peculiares que possibilitariam facilmente sua identificação em meio a outras crianças. (Fonte: Wikipédia)

[3] Kryon, que diz seu nome ser um “Grupamento de energia” que é um “ser magnético; alega nunca ter sido humano, e diz ter ele criado o “sistema magnético” de nosso planeta”.

[4] Parte de resposta de Divaldo Pereira Franco em Entrevista ao Programa Televisivo O Espiritismo Responde, da União Regional Espírita – 7ª Região, Maringá, em 21.03.2007.

[5] Jornalista e escritora Dora Incontri autora de vários livros, entre eles: Pestalozzi, Educação e Ética, Educação na Nova Era e Estação Terra, além de livros de poesias. Dora também ministra o curso de Pedagogia Espírita, na Feesp.

[6] Trecho retirado de: “A Pedagogia Espírita e as crianças índigos”- Dora Incontri/Alessandro Cesar Bigheto.

[7] Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)

[8] Comentário de Allan Kardec sobre a questão 789 de “O Livro dos Espíritos”

Por: Marcos Paterra

FONTE: http://sepalcascavel.com/2013/07/16/criancas-com-alta-habilidade-as-novas-geracoes-por-marcos-paterra


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